Apresentação

Estudos voltados para a compreensão da experiência de doença vivida pela criança e sua família, em especial no âmbito da doença crônica.

Estudos de intervenção tendo como referencial teórico a Teoria Social Cognitiva enfocando temas relacionados ao manejo da doença crônica por meio de mudanças de comportamento.

Integração entre instituições hospitalares pediátricas e de ensino. Contribuição na formação de pesquisa de profissionais de saúde e alunos nos níveis de graduação e especialização e de pós-graduação.