Nesse contexto das políticas públicas neoliberais, marcado pelo individualismo, fragmentação do conhecimento, movimentos acelerados da comunicação, que redundam num fazer irreflexivo do absolutismo da técnica em detrimento do sujeito, torna-se necessário repensar a formação de recursos humanos na área da saúde.
A enfermagem, bem como outras áreas do conhecimento, face ao contexto contemporâneo, aponta a necessidade da incorporação de dimensões inovadoras resultantes de transformações paradigmáticas, tanto no ensino quanto na prática assistencial.
Este grupo compreende estudos e tecnologias do cuidar em enfermagem, abordando os sujeitos e os grupos envolvidos e a produção de sentidos e significados dessa prática, na perspectiva do mundo contemporâneo.
Como o grupo tem por objetivo desenvolver pesquisas na área da enfermagem, com ênfase na saúde mental e na saúde coletiva, com vistas à construção teórica do cuidado subjetivo, as principais repercussões seriam:
. a interdiciplinaridade nos estudos do cuidado em saúde . o resgate das dimensões dos sujeitos, das famílias e do coletivo no processo de cuidar . a construção de estratégias de ensino inovadoras centradas na ética e na criatividade . a implementação de novas tecnologias de intervenção.
