The effectiveness of teaching strategies for the development of critical thinking in nursing undergraduate students: a systematic review and metanalysis
Integrantes: Larissa Bertacchini de Oliveira, Vilanice Alves da Araújo Püschel, Lady Johanna Rueda Díaz, Diná de Almeida Lopes Monteiro da Cruz
Ensino e aprendizagem do pensamento crítico no bacharelado em Enfermagem
Integrantes: Fábio da Costa Carbogim, Vilanice Alves de Araújo Püschel
Inserção profissional de licenciados egressos da Universidade de São Paulo: processos de construção de identidades, socialização profissional e profissionalização docente
Integrantes: Profa. Dra. Maria Isabel de Almeida, Profa. Dra. Selma Garrido Pimenta, Prof. Dr. José Cerchi Fusari, Profa. Dra. Terezinha Azerêdo Rios, Profa. Dra. Vilanice Alves de Araújo Püschel
Inserção Profissional de Egressos da Licenciatura em Enfermagem da Escola de Enfermagem da USP
Integrantes: Vilanice Alves da Araújo Püschel, Caroline de Castro, Larissa Bertacchini de Oliveira, Claudia Prado.
O ensino e a aprendizagem de propedêutica no Módulo “Avaliação de Indivíduos e Famílias” do bacharelado em Enfermagem da EEUSP
Integrantes: Renata Profeta Ziller, Profa. Dra. Vilanice Alves de Araújo Püschel
Avaliação da eficácia de um aplicativo multimídia em plataforma móvel para o ensino da mensuração da pressão venosa central
Integrantes: Elizabeth Correia Ferreira Galvão, Vilanice Alves Araújo Püschel
Desarrollo del pensamiento reflexivo y crítico en los estudiantes de enfermería: situación de Iberoamérica
Projeto multicêntrico desenvolvido pelas coordenadoras das Regiões de Iberoamérica da Red Iberoamericana de Investigadores en Educación em Enfermería (RIIEE)
Integrantes: Profa. Dra. Lucila Cárdenas Becerril, Profa. Dra. María Dolores Bardallo Porras, María Antonia Jiménez Gómez, Profa. Dra. Vilanice Alves de Araújo Püschel, Profa. Dra. Olivia Sanhueza Alvarado, Genoveva Amador Fierros, Prof. Dr. Jesús López Ortega, Profa. Dra. Lydia Gordon de Isaacs, Profa. Dra. Norma Díaz de Andrade, Profa Dra. Maríadel Carmen Gutiérrez Agudelo
Manejo das alterações glicêmicas em pacientes com síndrome coronariana aguda: Programa educativo para Enfermeiros
Integrantes: Flávia Fernanda Franco, Profa. Dra.Vilanice Alves de Araújo Püschel
Estrategias de enseñanza y aprendizaje del pensamiento reflexivo y crítico, dirigidas a los estudiantes de enfermería: estado del arte
Integrantes: Profa. Dra.Vilanice Alves da Araújo Püschel, Larissa Bertacchini de Oliveira, Fábio da Costa Carbogim